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林(lín )森他们几个，得(dé )到授权后，开始(shǐ )了招收学生的工(gōng )作。

不是说数学(xué )比语文简单，只是相(xiàng )对于语文的字的(de )认识来讲，数学(xué )采用的是前世阿(ā )拉伯数字，学起(qǐ )来没有语文认字(zì )那么复杂。

石头(tóu )吸收了闪电链的(de )能量之后，原本半透(tòu )明状态的石头，开始从头顶闪过(guò )一道蓝色光芒，不断刷新。

当然(rán )不是说他们所有(yǒu )的知识都达到了(le )那么高的境界，很多只是其中一(yī )门或者两门功课达到(dào )了那样的水平。

教师沉稳的介绍(shào )着，关于学校的(de )点点滴滴一一呈(chéng )现在后面跟着的(de )林森众人心里。

在陈天豪右手前(qián )方提前准备的靶子，此时像是被雷电(diàn )横扫一般，被击(jī )得支离破碎，漆(qī )黑一片，碎片飞(fēi )得到处都是，那(nà )些碎片夹杂着的(de )能量也不小，周(zhōu )围围观的人躲在障碍(ài )物后面才躲过一(yī )劫。

这两种知识(shí )到了后面是形成(chéng )一个相辅相成的(de )作用，普通知识(shí )作为专业知识的(de )基础，而专业知(zhī )识又为普通知识(shí )加深印象。

文化模块(kuài )中不需要技能点(diǎn )，陈天豪准备把(bǎ )所有的技能点都(dōu )点在战斗技能上(shàng )面。

拥有十点技(jì )能点的陈天豪，没有第一时间把(bǎ )后续技能点出，后面(miàn )还有文化模块没(méi )有查看，等后面(miàn )查看之后，再做(zuò )决定也不迟。